En France, l'importance de bons résultats est souvent plus mise en avant que l'évolution même de l'apprenant. Les institutions demandent l'excellence et crée la compétition, donc les parents suivent le mouvement et poussent leur(s) enfant(s). Cette pression est souvent difficile à gérer et elle se répercute dans le comportement des élèves : la peur de l'échec les suit même en classe où ils n'osent pas participer de peur de se tromper et d'être raillés par les autres !!!
Je ne sais pas quelle serait la solution, je sais juste que l'évaluation est un outil indispensable autant pour l'enseignant que pour l'élève et ses parents et qu'il faut commencer par changer la perception qu'en ont les apprenants.
Ci-joint la carte conceptuelle
Keine Kommentare:
Kommentar veröffentlichen