Si je devais un jour enseigner en Allemagne, je combinerais beaucoup mon cours avec des éléments multimédia, je mettrais largement en avant les productions de groupe (au possible), mais avant tout j'essaierais de répondre aux souhaits des étudiants à qui j'aurais demandé comment ils voient leur apprentissage.
Je pense que le dialogue est bien plus facile entre un prof et un élève en Allemagne, et j'en tirerais profit.
Et comme les évaluations font débat, je pense que j'opterais pour l'évaluation tout de même mais avec plusieurs notes et pour atténuer le stress, proposer de garder les meilleures notes sur la totalité des productions de chacun.
Et toujours accompagner le résultat d'une appréciation, pour encourager ou clarifier.
Est-ce que vous pensez, Annika, Antje, que ce serait adapté/adaptable à ce que vous connaissez, ou ce serait trop bizarre?
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1 Kommentar:
Chère Majorie!
Je pense que ton système d'évaluation est bien. En Allegmagne, les professeures justifient leurs notes données aux élèves souvent oralement. Pourtant, il n'a y pas d'apprécation d'une forme écrite.
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