Désolée de poster si tard, j'ai eu des problèmes de connexion toute la semaine!!
Comme activité, je proposais une discussion sur les stéréotypes.
Pour des classes de collège (je doute qu'au lycée ça passe encore...) pour des apprenants débutants ou faux débutants (A1-A2)
Les objectifs d’apprentissage :
Un peu de compréhension écrite et un peu de compréhension orale, mais dans l'ensemble se ferait dans la langue maternelle.
Découvrir certains aspects de l'autre culture et s'apercevoir que les idées reçues ne sont pas forcément les bonnes
+ faire le même travail sur sa propre culture pour se créer une certaine ouverture d'esprit et être plus tolérant envers l'étranger/inconnu
Ebauche d'activité:
Travail sur un document authentique, extrait de la revue Reflet, n°29, BD par Frapar sur les stéréotypes français (document ci-joint)
- Lecture et compréhension
- En discuter : - est-ce que ces dessins représentent la réalité selon vous? pourquoi?
- Puis on cherche une définition de ce qu'est un stéréotype + essayer de trouver d'autres stéréotypes concernant le pays2
Petit bonus :
Ce genre de réflexion peut être menée en simultané avec un groupe des jeunes Allemands et de jeunes Français (apprenants d'allemand) qui sont en échange linguistique. Souvent pour les classes de collège ce genre d'échange se fait sur une semaine. Cela leur permettrait de les rapprocher un peu plus rapidement et d'éviter des malentendus durant la semaine (permet ensuite d'introduire l'idée de différence et d'insister sur la communication, qui permet en général de régler beaucoup de petits problèmes)
Et cela permettrait aussi un travail sur l'expression orale!!
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